Hasil positif yang diharapkan dari inisiatif partisipasi anak

Hasil Positif yang diharapkan dari Inisiatif  Partisipasi Anak

Kelompok-kelompok partisipasi anak memfasilitasi anak-anak, khususnya anak-anak perempuan, keluar dari rumah mereka dan membahas, jadi memberikan kesempatan-kesempatan untuk berinteraksi sosial dan kesempatan-kesempatan untuk belajar dari pengalaman-pengalaman dalam lingkungan mereka. 

• Partisipasi anak adalah suatu cara untuk memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk belajar dan mengembangkan ketrampilan-ketrampilan partisipatori, mengungkapkan ide-ide dan keprihatinan  dengan jelas, dan dilibatkan dalam demokrasi lokal.  
• Mereka mengembangkan perasaan kepemilikan atas tindakan-tindakan yang mereka lakukan dan merasa prihatin  atas hak-hak mereka dan atas hak-hak anak-anak yang lain. Partisipasi anak adalah suatu sarana untuk mengembangkan kemampuan sosial dan tanggung jawab sosial anak-anak.
• Pengembangan Kapasitas: melalui partisipasi – anak-anak dapat juga belajar ketrampilan-ketrampilan khusus seperti promosi kesehatan, ketrampilan kepemimpinan dan ketrampilan untuk mencari nafkah.
• Pemberdayaan komunitas melalui anak-anak, untuk mencapai tujuan-tujuan akhir pembangunan jangka panjang dan perubahan sikap. 
• Partisipasi anak membantu dalam mempertinggi pembuatan keputusan melalui persekutuan antara anak-anak dan remaja, dengan komunitas dan para pelaku penting dan dengan keluarga.
• Anak-anak dan remaja dapat berpartisipasi dalam program, bukan hanya sebagai penerima manfaat, tetapi juga sebagi para perancang dan pengevaluasi.

Dengan mempunyai akses terhadap informasi yang benar dan suatu forum yang sesuai dan lingkungan untuk berpartisipasi, anak-anak dan remaja juga dapat memainkan suatu peran yang efektif dalam konflik manajemen dan solusi-solusi jangka panjang untuk promosi perdamaian di tingkat komunitas.