Agar kamu dapat menulis berita dengan baik. ada tahapan yang harus kamu lakukan. Pertama, amatilah contoh suatu berita yang kamu anggap menarik. Infomasi apa sajakah yang terdapat dalam berita tersebut? Apakah semua berita menarik dan layak dimuat di media massa? Adakah karakteristik tertentu agar sebuah berita layak dimuat? Kedua, mencari berita. Cara yang dapat ditempuh antara lain dengan wawancara. mendatangi secara teratur instansi pemerintah atau swasta, atau tempat-tempat lain yang memungkinkan munculnya hal-hal yang dapat mejadi berita.
Pada kegiatan pembelajaran kali kamu akan belajar menulis berita. Mulailah dengan mempelajari berita-berita di koran dan mengenali isinya. Bacalah contoh berita berikut ini!
Berikut Ini Contoh Menulis Berita Singkat Tentang Tenaga Pengajar Butuh Perhatian!
Keberadaan pendidikan nonformal atau PNF diyakini penting untuk menjangkau masyarakat yang belum terlayani kebutuhan pendidikannya di sekolah- sekolah fonnaL Meski demikian, perhatian terhadap tutor atau tenaga pendidik masih sangat minim.
Nismawati, Sekretaris Kelas Berjalan Perahu Terapung Paket 8 di Kendari, Sulawesi Tenggara, Minggu (16/12), mengatakan bahwa perhatian untuk mening- katkan kompetensi dan kualitas tutor pendidikan nonforrnal seperti Paket B (setara SMP) masih minim.
"Dari 12 tutor yang ada baru tiga tutor yang dapat pelatihan secara khusus bagaimana mengajar di kelas nonformal,” kata Nismawati.
Yang mengkhawatirkan, kelanjutan dukungan dana bagi pembelajaran di kelas perahu berjalan untuk melayani masyarakat suku Bajo sampai saat ini tidak jelas. Bantuan senilai Rp300 juta dari pemerintah pusat sudah selesai. Tidak adanya dukungan dana dari pemerintah daerah setempat menyebabkan sudah dua bulan ini gaji tutor tidak bisa dibayarkan.
Direktur Pendidik dan Tenaga Kependidikan PNF Departemen Pendidikan Nasional Erman Syamsudin mengatakan, PNFini ke depannya semakin dibutuhkan. Pendidikan ini terutama untuk melayani mereka yang belum pernah sekolah, buta aksara, putus sekolah, atau tamatan sekolah tertentu yang ingin mening- katkan kualitas diri.
Selain dukungan dana yang terbatas, kendala yang cukup menggangu adalah ketersediaan tenaga pendidikan nonformal yang jauh dari ideal. Dari data tahun 2004 terlihat bahwa pemerintah membutuhkan 744.790 tenaga pendidikan nonformal, tetapi tenaga yang ada hanya 223.622 tenaga PNF.
Sumber: Kompas. 17 Desember 2007 dengan pengubahan” seperlunya
Pada kegiatan pembelajaran kali kamu akan belajar menulis berita. Mulailah dengan mempelajari berita-berita di koran dan mengenali isinya. Bacalah contoh berita berikut ini!
Berikut Ini Contoh Menulis Berita Singkat Tentang Tenaga Pengajar Butuh Perhatian!
Tenaga Pengajar Butuh Perhatian
Keberadaan pendidikan nonformal atau PNF diyakini penting untuk menjangkau masyarakat yang belum terlayani kebutuhan pendidikannya di sekolah- sekolah fonnaL Meski demikian, perhatian terhadap tutor atau tenaga pendidik masih sangat minim.
Nismawati, Sekretaris Kelas Berjalan Perahu Terapung Paket 8 di Kendari, Sulawesi Tenggara, Minggu (16/12), mengatakan bahwa perhatian untuk mening- katkan kompetensi dan kualitas tutor pendidikan nonforrnal seperti Paket B (setara SMP) masih minim.
"Dari 12 tutor yang ada baru tiga tutor yang dapat pelatihan secara khusus bagaimana mengajar di kelas nonformal,” kata Nismawati.
Yang mengkhawatirkan, kelanjutan dukungan dana bagi pembelajaran di kelas perahu berjalan untuk melayani masyarakat suku Bajo sampai saat ini tidak jelas. Bantuan senilai Rp300 juta dari pemerintah pusat sudah selesai. Tidak adanya dukungan dana dari pemerintah daerah setempat menyebabkan sudah dua bulan ini gaji tutor tidak bisa dibayarkan.
Direktur Pendidik dan Tenaga Kependidikan PNF Departemen Pendidikan Nasional Erman Syamsudin mengatakan, PNFini ke depannya semakin dibutuhkan. Pendidikan ini terutama untuk melayani mereka yang belum pernah sekolah, buta aksara, putus sekolah, atau tamatan sekolah tertentu yang ingin mening- katkan kualitas diri.
Selain dukungan dana yang terbatas, kendala yang cukup menggangu adalah ketersediaan tenaga pendidikan nonformal yang jauh dari ideal. Dari data tahun 2004 terlihat bahwa pemerintah membutuhkan 744.790 tenaga pendidikan nonformal, tetapi tenaga yang ada hanya 223.622 tenaga PNF.
