Keinginan setiap orang tua untuk memastikan anak mereka berkinerja baik di sekolah sehingga mereka dapat mengejar karir yang sukses di kemudian hari. Setiap anak berbeda dan akan selalu ada beberapa orang yang belajar dengan kecepatan yang jauh lebih cepat daripada yang lain. Namun, ada beberapa faktor pendukung yang menentukan prestasi akademik anak.
Lingkungan rumah merupakan salah satu faktor yang sangat penting. Orang tua dengan gaya pengasuhan yang positif sangat efektif dalam mendukung keberhasilan akademis anak-anak mereka. Anak-anak yang orang tuanya digambarkan hangat, adil dan selalu memegang kendali, cenderung memiliki pandangan yang lebih positif terhadap sekolah. Anak-anak yang dibesarkan dalam lingkungan keluarga yang positif tidak hanya berprestasi secara akademis namun juga menunjukkan nilai moral yang tinggi bila dibandingkan dengan anak-anak dari keluarga disfungsional.
Lingkungan sekolah juga merupakan faktor penentu yang penting. Harus sedemikian rupa sehingga siswa secara alami termotivasi untuk belajar dan mencapai kesuksesan akademis. Dengan menciptakan suasana seperti ini dimana siswa belajar mencintai pembelajaran dan dimana hal itu diharapkan, dihormati dan dihargai, ini akan menjadi motivasi yang kuat untuk sukses.
Perkembangan anak, baik fisik maupun mental, sangat bergantung pada pola makan anak. Ibu yang menyiapkan makanan untuk anak mereka memilih makanan sehat dan bergizi bukan junk food atau makanan siap saji. Dalam hal ini, ikan sangat disukai karena dianggap sebagai "makanan otak".
Gen juga berperan dalam mempengaruhi perkembangan anak. Jika sebuah keluarga memiliki sejarah akademik
Prestasi, kemungkinan anak-anak akan mengikutinya.
Orangtua yang menghabiskan waktu bersama anak-anak mereka, mengawasi pekerjaan rumah mereka dan bahkan memeriksa tas sekolah mereka, melaporkan bahwa dengan menunjukkan minat pada kegiatan sekolah anak-anak mereka, anak-anak didorong untuk berprestasi di sekolah.
Lingkungan rumah merupakan salah satu faktor yang sangat penting. Orang tua dengan gaya pengasuhan yang positif sangat efektif dalam mendukung keberhasilan akademis anak-anak mereka. Anak-anak yang orang tuanya digambarkan hangat, adil dan selalu memegang kendali, cenderung memiliki pandangan yang lebih positif terhadap sekolah. Anak-anak yang dibesarkan dalam lingkungan keluarga yang positif tidak hanya berprestasi secara akademis namun juga menunjukkan nilai moral yang tinggi bila dibandingkan dengan anak-anak dari keluarga disfungsional.
Lingkungan sekolah juga merupakan faktor penentu yang penting. Harus sedemikian rupa sehingga siswa secara alami termotivasi untuk belajar dan mencapai kesuksesan akademis. Dengan menciptakan suasana seperti ini dimana siswa belajar mencintai pembelajaran dan dimana hal itu diharapkan, dihormati dan dihargai, ini akan menjadi motivasi yang kuat untuk sukses.
Perkembangan anak, baik fisik maupun mental, sangat bergantung pada pola makan anak. Ibu yang menyiapkan makanan untuk anak mereka memilih makanan sehat dan bergizi bukan junk food atau makanan siap saji. Dalam hal ini, ikan sangat disukai karena dianggap sebagai "makanan otak".
Gen juga berperan dalam mempengaruhi perkembangan anak. Jika sebuah keluarga memiliki sejarah akademik
Prestasi, kemungkinan anak-anak akan mengikutinya.
Orangtua yang menghabiskan waktu bersama anak-anak mereka, mengawasi pekerjaan rumah mereka dan bahkan memeriksa tas sekolah mereka, melaporkan bahwa dengan menunjukkan minat pada kegiatan sekolah anak-anak mereka, anak-anak didorong untuk berprestasi di sekolah.